Забезпечення освітньо-професійних програм є одним із ключових напрямів діяльності циклової комісії управління та адміністрування та спрямоване на створення необхідних організаційних, кадрових, навчально-методичних, інформаційних і матеріально-технічних умов для якісної підготовки здобувачів фахової передвищої освіти.

Реалізація освітньо-професійних програм «Облік і оподаткування» та «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» забезпечується педагогічними працівниками, які мають відповідну освіту, професійну кваліфікацію, практичний досвід роботи та постійно підвищують рівень своєї професійної майстерності шляхом проходження підвищення кваліфікації, стажування, участі у науково-практичних заходах, професійних семінарах, конференціях, вебінарах та інших формах професійного розвитку.

Навчально-методичне забезпечення освітньо-професійних програм включає навчальні плани, освітньо-професійні програми, силабуси, робочі програми освітніх компонентів, програми практики, методичні рекомендації, комплекси навчально-методичних матеріалів, засоби оцінювання результатів навчання, електронні освітні ресурси та інші документи, необхідні для якісної організації освітнього процесу.

Однією з особливостей діяльності циклової комісії є широке використання цифрового освітнього середовища університету. Для кожної освітньої компоненти створено електронний навчальний курс у системі Moodle, що забезпечує здобувачам освіти постійний доступ до навчальних матеріалів, практичних завдань, тестів, методичних рекомендацій, електронних консультацій, засобів контролю знань та інформаційних ресурсів.

Інформаційне забезпечення освітнього процесу здійснюється через офіційний вебсайт університету, електронний портал, систему дистанційного навчання Moodle, електронну бібліотеку, репозитарій навчально-методичних матеріалів та інші інформаційні ресурси, що забезпечують відкритість освітньої діяльності, своєчасне інформування учасників освітнього процесу та доступ до необхідної навчальної інформації.

Освітньо-професійні програми забезпечуються сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями, програмним забезпеченням, електронними базами даних, професійними інформаційними ресурсами, цифровими сервісами та програмними продуктами, які використовуються у сфері бухгалтерського обліку, фінансів, банківської діяльності, страхування та управління.

Матеріально-технічне забезпечення освітнього процесу відповідає вимогам законодавства України та ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності. Для проведення навчальних занять використовуються навчальні аудиторії, комп'ютерні класи, мультимедійне обладнання, сучасні засоби комунікації, програмне забезпечення та інші матеріально-технічні ресурси, необхідні для якісної реалізації освітньо-професійних програм.

Особлива увага приділяється забезпеченню якості освітнього процесу. Циклова комісія здійснює постійний моніторинг кадрового, навчально-методичного, інформаційного та матеріально-технічного забезпечення, аналізує результати анкетування здобувачів освіти, роботодавців і педагогічних працівників, проводить самооцінювання освітньо-професійних програм та розробляє заходи щодо їх удосконалення.

Важливим напрямом діяльності є співпраця з роботодавцями та іншими стейкхолдерами. Представники професійного середовища беруть участь у перегляді освітньо-професійних програм, оцінюванні результатів навчання, організації практичної підготовки, проведенні гостьових лекцій, майстер-класів та інших заходів, що забезпечують практичну спрямованість підготовки майбутніх фахівців.

Циклова комісія постійно вдосконалює систему забезпечення освітньо-професійних програм шляхом оновлення навчально-методичних матеріалів, розвитку цифрового освітнього середовища, розширення співпраці з роботодавцями, впровадження сучасних інформаційних технологій та врахування результатів внутрішнього моніторингу якості освіти.

Основними складовими забезпечення освітньо-професійних програм є:

• кадрове забезпечення;
• навчально-методичне забезпечення;
• інформаційне забезпечення;
• цифрове освітнє середовище;
• матеріально-технічне забезпечення;
• програмне та інформаційне забезпечення освітнього процесу;
• забезпечення практичної підготовки;
• співпраця з роботодавцями;
• внутрішній моніторинг якості освіти;
• постійне вдосконалення освітньо-професійних програм.

Нормативне забезпечення

Забезпечення освітньо-професійних програм здійснюється відповідно до:

• Закону України «Про освіту»;
• Закону України «Про фахову передвищу освіту»;
• Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності;
• Стандартів фахової передвищої освіти;
• Статуту ВНЗ «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка»;
• Положення про організацію освітнього процесу;
• Положення про освітньо-професійні програми;
• Положення про навчально-методичне забезпечення освітнього процесу;
• Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
• Положення про моніторинг якості освіти;
• Положення про самооцінювання освітньо-професійних програм;
• Положення про Центр забезпечення якості освіти;
• Положення про Раду роботодавців;
• Положення про академічну доброчесність;
• Положення про використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі;
• Положення про циклову комісію;
• Положення про відділення фахової передвищої освіти;
• Стратегії розвитку ВНЗ «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка».

Забезпечення освітньо-професійних програм здійснюється на принципах безперервного вдосконалення, студентоцентрованого навчання, відкритості, академічної доброчесності, цифровізації освітнього процесу та партнерської взаємодії з роботодавцями. Комплексний підхід до кадрового, навчально-методичного, інформаційного та матеріально-технічного забезпечення створює належні умови для підготовки конкурентоспроможних фахових молодших бакалаврів, здатних успішно працювати за спеціальністю та продовжувати навчання на наступних рівнях вищої освіти.