Організаційна структура Вищого навчального закладу «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка» сформована відповідно до законодавства України, Статуту Університету та принципів сучасного управління закладом вищої освіти. Вона забезпечує ефективну взаємодію органів управління, академічних і адміністративних підрозділів, створюючи цілісну систему організації освітньої, наукової, методичної, організаційної та господарської діяльності.

Управління Університетом здійснюється на засадах академічної автономії, колегіальності, відкритості, відповідальності та прозорості. До системи управління входять Конференція трудового колективу, Збори засновників, Президент, виконувач обов'язків ректора, ректорат, Вчена рада, проректори за відповідними напрямами діяльності, а також структурні підрозділи, які забезпечують реалізацію стратегічних завдань розвитку Університету.

Освітня діяльність Університету здійснюється за освітньо-професійними програмами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та освітньо-професійними програмами фахової передвищої освіти. Підготовка здобувачів освіти організована відповідно до сучасних освітніх стандартів, із широким використанням цифрових технологій навчання, практико-орієнтованого підходу та принципів безперервного професійного розвитку.

Академічна структура

Основним навчально-науковим структурним підрозділом Університету є Техніко-економічний факультет, який здійснює підготовку фахівців за технічними, економічними та соціально орієнтованими освітніми напрямами. Факультет об'єднує кадровий, науковий та методичний потенціал Університету, забезпечуючи підготовку конкурентоспроможних фахівців відповідно до потреб сучасного ринку праці, розвитку цифрової економіки та вимог національних стандартів вищої освіти.

До складу факультету входять кафедри:

• Комп'ютерної техніки та програмування;
• Автомобілів та автомобільного господарства;
• Обліку і оподаткування;
• Фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку;
• Фізичної реабілітації;
• Циклу загальної підготовки.

Кафедри забезпечують реалізацію освітньо-професійних програм, організовують освітній процес, розробляють та постійно оновлюють навчально-методичне забезпечення, електронні навчальні курси, координують практичну підготовку здобувачів освіти, здійснюють наукову, методичну та організаційну діяльність, розвивають співпрацю з роботодавцями, професійними спільнотами та партнерами.

Особливістю діяльності факультету є інтеграція інженерної, інформаційної, економічної та реабілітаційної підготовки, що створює умови для формування комплексних професійних компетентностей, розвитку критичного мислення, цифрової грамотності, професійної мобільності та здатності ефективно працювати в умовах швидкої трансформації сучасного суспільства.

Відділення фахової передвищої освіти

Підготовку здобувачів освіти за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра забезпечує Відділення фахової передвищої освіти.

Освітній процес організовується цикловими комісіями:

• «Управління та адміністрування»;
• «Автомобільний транспорт»;
• «Цикл загальної підготовки».

Циклові комісії здійснюють навчально-методичний супровід освітніх програм, координують практичну підготовку, удосконалюють зміст освітніх компонентів, забезпечують взаємодію із роботодавцями та беруть участь у внутрішній системі забезпечення якості освіти.

Адміністративні підрозділи

Ефективну діяльність Університету забезпечують адміністративні та допоміжні структурні підрозділи, які здійснюють фінансово-економічний, кадровий, юридичний, інформаційний, організаційний та господарський супровід освітнього процесу. До їх складу входять фінансово-юридичний відділ, планово-економічний відділ, управління бухгалтерського обліку і звітності, відділ роботи з персоналом, секретаріат, бібліотека та медичний пункт.

Координацію діяльності структурних підрозділів здійснюють проректори відповідно до закріплених напрямів діяльності: освітньої, науково-педагогічної, наукової, адміністративно-господарської, зовнішньоекономічної та комерційної діяльності.

Цифрове освітнє середовище

Важливим напрямом розвитку Університету є цифровізація освітнього процесу. Організація навчання здійснюється із використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та системи управління навчанням Moodle (МУДЛ), яка забезпечує доступ до електронних навчальних курсів, навчально-методичних матеріалів, засобів комунікації, тестування, оцінювання результатів навчання та організації самостійної роботи здобувачів освіти.

З урахуванням сучасних викликів і безпекових умов освітній процес реалізується переважно у дистанційному асинхронному форматі, що забезпечує безперервність навчання, гнучкість освітнього процесу та рівний доступ до освіти незалежно від місця перебування здобувачів освіти.

Розвиток і вдосконалення структури

Організаційна структура Університету постійно вдосконалюється відповідно до змін законодавства, розвитку системи вищої освіти, цифрових технологій, потреб роботодавців та стратегічних напрямів розвитку закладу освіти. Особлива увага приділяється модернізації освітніх програм, розвитку внутрішньої системи забезпечення якості освіти, цифрової інфраструктури, професійному розвитку працівників, міжнародному співробітництву та впровадженню інноваційних освітніх практик.

Сучасна структура Вищого навчального закладу «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка» забезпечує ефективне управління всіма напрямами діяльності, сприяє розвитку академічної культури, інноваційної діяльності та безперервному вдосконаленню освітнього процесу, створюючи належні умови для підготовки висококваліфікованих, конкурентоспроможних і соціально відповідальних фахівців.